temario bimestre II

TEMARIO BIMESTRE II.  5° grado

ESPAÑOL

·         El texto para definir

·         La función de los nexos en los textos expositivos es Unir palabras o enunciados para explicar o dar ejemplos

·         Una leyenda es

·         El párrafo de un texto inicia con mayúscula y termina en punto y aparte

·         La frase adjetiva es un adverbio seguido de un adjetivo calificativo

·         La familia léxica o familia de palabras son

Matemáticas

·         Ubicación de fracciones en la recta numérica

·         Fracción decimal

·         Notación decimal

·         Múltiplo de un número

·         Obtener la fracción de un número entero

·         Obtener un número entero de una fracción dada

·         Partes de un cuerpo geométrico

·         Los símbolos en un mapa urbano

·         Equivalencias de unidades de medición

Tabla de proporcionalidad

C. NATURALES

1.    ¿Qué es la biodiversidad?

2.    Clasificación de los seres vivos en reinos

3.    ¿Que es un ecosistema?

4.    Factores bióticos y abióticos

5.    Ecosistemas de México

6.    Estuarios

7.    Arrecifes

8.    Diferencias entre nómadas y sedentarios

9.    Causa por la que los seres humanos se volvieron sedentarios

10. ¿qué fue lo que dio lugar a las fábricas?

11. Recursos renovables

12. Cantidad de agua recomendada por la OMS para consumo diario por persona

13. Especies endémicas

GEOGRAFÍA

1.    Depresión

2.    Placa tectónica en que se encuentra la mayor parte de nuestro país

3.    Porqué se le llama agua dulce al agua que consumimos?

4.    Los tres tipos de movimientos de las placas tectónicas

5.    Qué origina los volcanes?

6.    Climas y ubicación

7.    Características de las regiones secas

8.    Qué elementos climáticos se miden con el termómetro y el pluviómetro?

9.    Factores que modifican el clima

HISTORIA

1.    Evento que ocurrió entre la guerra de reforma y la república restaurada

2.    Cuantos siglos y décadas han pasado de 1858 hasta nuestros días

3.    Principales objetivos de los liberales

4.    Principal objetivo del Plan de Ayutla

5.    Disposiciones de la constitución de 1857

6.    Ley Juárez Ley Lerdo y Ley Iglesias

7.    Principal motivo de la guerra de reforma o guerra de los tres años

8.    ¿A quién ofrecieron el trono los conservadores cuando los franceses tomaron la Cd. De México?

9.    ¿Por qué los liberales le retiraron su apoyo a Maximiliano, después de un tiempo?

10. Acciones aplicadas durante la Restauración de la República

Formación c. y ética

1.    Justicia retributiva y distributiva 2.    Poderes de la Nación 3.    Integrantes del poder Judicial

4.    Es el más alto tribunal del país 5.    Derecho de autor 6.    Que es la piratería 7.    Consecuencias de las adicciones

dia nacional de los libros del rincón

festival por el Día Nacional de los Libros del Rincón

homenaje del 5° grado "C"

HOMENAJE DEL 10 DE SEPTIEMBRE DE 2012

PROGRAMA

Muy buenos días ciudadano  Profesor José Luis Chi Can, director de este plantel educativo, queridos compañeros,  apreciados maestros, personal administrativo y manual que hoy nos acompañan.

Hoy lunes  10 de septiembre  ha correspondido organizar  al quinto  grado grupo “C”  los honores a nuestro Lábaro Patrio.

1.       Recibamos a  nuestra enseña tricolor con los honores que se merece. Atención, ¡Firmes! ¡Ya!    Saludar, ¡ya!

(Esperas a que haga su recorrido la Bandera y ordenas…) firmes ¡ya!

2.       “Compañeros esta es nuestra Bandera,

De la Patria es un símbolo de unión,

Seamos todos como uno para ella,

Y amémosla con todo el corazón”

A continuación  ____________________________      dirigirá  e l “Juramento a la Bandera”

3.       “la cultura mexicana quedó marcada por las décadas de guerras civiles e intervenciones extranjeras. La defensa de la libertad y la soberanía despertaron  el sentimiento nacionalista de la población, el cual se manifestó en la literatura, pintura y música. En 1854 se compuso el Himno Nacional Mexicano por Francisco González Bocanegra, con música de Jaime Nunó”

Entonemos con fervor patriótico  nuestro glorioso Himno Nacional Mexicano.

4.       “Honraré a mi Bandera, ¡oh, mi hermoso pabellón!

En ti encuentro los colores, que refulgen como el sol”.

Despidamos a nuestra Bandera con los honores que se merece. Atención, ¡Firmes, Ya! ¡Saludar,  Ya!

5.       (esperas a que haga su recorrido la Bandera y desaparezca el maestro que la lleva a la Dirección) ¡firmes, ya!

Enseguida un grupo de compañeros y compañeras nos darán a conocer las efemérides de la semana del  10 al 16 de septiembre de 2012.

Ø  10 de septiembre de 1890. Leopoldo Aguilar Roca nace en Hopelchén Campeche. Profesor. Ocupó el cargo de inspector escolar y fue director de educación pública en el estado de Yucatán. Falleció en Mérida Yucatán en 1955.

Ø  10 de septiembre de 1857. Fermín Cú Lara.

Nace en la ciudad de Campeche, Campeche. Profesor. Fue fundador y director de la escuela (Modelo #1), fundador de La escuela racionalista y catedrático de idiomas en el Instituto Campechano.

Ø  13 de septiembre de 1776.  Se concluyen las obras del templo de “San Luis Obispo” en Calkiní. De una gran belleza por sus retablos y altares, éste templo fue pionero de la educación, castellanización y evangelización de los indígenas.

Ø  13   de septiembre de 1847.  Defensa del Castillo de Chapultepec por  cadetes   del Heroico Colegio Militar. En este castillo que era entonces el colegio Militar, los soldados y jóvenes cadetes dirigidos por Nicolás Bravo respondieron a los ataques y aunque finalmente fueron derrotados, actuaron como verdaderos hombres, valientes mexicanos dispuestos a dar la vida por su país. Sus nombres fueron: Juan de la Barrera, Juan Escutia, Francisco Márquez, Agustín Melgar, Fernando Montes de Oca y Vicente Suárez.

Ø  Cuentan que cuando todo había acabado un oficial norteamericano observando el rostro de los cadetes muertos, dijo lleno de sorpresa algo como: "¡Pero si son apenas unos niños!", a partir de esta expresión se les llama "Los niños héroes".

Seguidamente los alumnos del 5° grado grupo “C” nos deleitaran con  una bonita poesía coral titulada Los Niños Héroes de Chapultepec del poeta Amado Nervo

6.       Entonemos  alegres el canto a los Niños Héroes

Ø  14 de septiembre de 1872. Se inaugura el palacio municipal de Calkiní.

Se inauguró siendo gobernador del estado Don Joaquín Baranda y presidente del Ayuntamiento el ciudadano Rafael Rodriguez.

Ø  14 de septiembre de 1903. Tenabo, cabecera municipal.

Se decreta cabecera municipal a Tenabo, de acuerdo con la ley para el gobierno interior de los pueblos.

7.       16 de septiembre de 1810. Se celebra el “Grito de Dolores” o Grito de Independencia”

Por primera vez se realizó en la ciudad de Dolores, Guanajuato la mañana del 16 de septiembre a cargo del cura Miguel Hidalgo. Este suceso marca el inicio de la lucha por la independencia de México. Actualmente se realiza la noche del 15 de septiembre y lo da el Presidente de la República quien vitorea a los héroes de la independencia.

8.       A  continuación el (la) alumno (a) ____________________________________ nos deleitará con el poema a Hidalgo del autor: Manuel Acuña.

Sonaron las campanas de Dolores

Voz de alarma que el cielo estremecía,

Y en medio de la noche surgió el día

De augusta Libertad con los fulgores.

Temblaron de pavor los opresores

E Hidalgo audaz al porvenir veía,

Y la patria, la patria que gemía,

Vio sus espinas convertirse en flores.

¡Benditos los recuerdos venerados 

De aquellos que cifraron sus desvelos

En morir por sellar la independencia;

Aquellos que vencidos, no humillados,

Encontraron el paso hasta los cielos

Teniendo por camino su conciencia!

9.       Entonemos con entusiasmo el canto 16 de septiembre como una manera de honrar a los héroes que nos dieron Patria y Libertad.

10.   Nuestro Estado se caracteriza por sus bellezas naturales y sus hombres notables como Enrique Novelo Ortegón y Leandro Caballero García, quienes compusieron el himno que nos identifica como campechanos

Para concluir entonemos en posición de firmes nuestro Himno Campechano.

11.   Mis compañeros  y compañeras de grupo y el maestro responsable del mismo, les damos las gracias por su atención y participación en este sencillo pero significativo programa, deseándoles que tengan éxito en sus actividades de  esta semana. ¡Gracias!

Atentamente                                                                      Vo.Bo  El Director de la escuela

______________________________                           _________________________________

El maestro de grupo                                                          Profr. José Ismael Chi Can

Profr. Luis Humberto Pantí Chuc

lista oficial de útiles escolares

ciclo escolar 2012-2013

mathew lipman

pensamiento complejo y educación

preparándonos para el regreso

la escuela del mañana por Francesco Tonucci: psicopedagogo
conferencia magistral

el objetivo de la educación (filosofo y lingüista)
Noam Chomsky